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什么是健康教育？
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。
什么是医院健康教育？
医院健康教育有狭义与广义之分。狭义的医院健康教育是以病人为中心，针对到医院接受医疗保健的患者及其家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育促进身心康复，提高生活质量。又称临床健康教育或患者健康教育。广义的医院健康教育是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的教育活动。
开展医院健康教育的意义是什么？
1、开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势；
2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段：（1）健康教育是三级预防的重要内容（2）健康教育是预防和控制慢性非传染性疾病的有效措施（3）健康教育本身就是一种治疗方法；
3、健康教育是密切医患关系，促进医院精神文明建设的纽带。
三峡大学仁和医院健康教育制度知多少？
一、三峡大学仁和医院健康教育资料档案整理和收存制度
健康教育各种资料、档案的收存是医院健康教育管理的重要组成部分，其作用一为考核、考证依据；二为总结经验，提升为管理办法、制度所需。本制度有如下规定:
1、各科负责本科开展健教工作文字记录，如工休座谈会，健康教育科普讲座，各种健康教育资料领取发放，电视播放等。需照图片请与防保科、宣传科联系。
2、医教科、院办、政工科、宣传科组织的街头、下乡咨询，需留图片、宣传品留样。
3、医教科组织的卫生大课堂需留图片和讲稿。
4、宣传科负责媒体健康教育资料收集。
5、信息科负责卫生科普栏，各种会议图片，负责全院健康教育档案收存指导，并统一管理。
二、三峡大学仁和医院病区健康教育工作制度
1、根据我院情况，病区卫生宣教工作，以个别指导与集体讲解相结合的 方式进行，宣传对象主要是病员和家属。
2、医护人员在接待病人入院时，病员诊疗过程中，以及病员出院时均应根据病情和心理进行卫生宣传、指导用药及健康咨询。
3、护士长（或指派护理人员）定期召开病员座谈会或学习会，宣传常见病、多发病的防、治、护知识，每月1—2次。
4、病区内定点设立卫生宣传栏或黑板报，由防保科健康教育医师根据发病规律定期更换。有条件时可利用录音机、放像机等设备进行卫生知识宣传。
5、督促病员搞好个人卫生，注意病区环境卫生，对违反规定者要提出批评，并帮助其改正。
三、三峡大学仁和医院门诊健康教育工作制度
1、各科要根据患者及家属的不同需要，在诊疗过程中有针对性的开展健康教育工作。
2、各科候诊护士在接待病人时，需开展候诊知识及本科常见病，多发病宣传，可采用口头讲解，宣传栏，发放卫生宣传品。
3、医师在接待中应针对病情开展口头教育，并将口头教育的主要内容记录在病历中，并发放健康教育处方。
4、大厅应设健康教育处方，资料免费取阅处，门诊部工作人员要保证随时各种资料的齐全。
5、电子屏、电视要定期播放健康教育知识，并作好纪录。
6、根据病人及家属要求来针对某病开展健康教育的课堂或义诊咨询。
四、三峡大学仁和医院健康教育医师工作职责
1、在健康教育领导小组领导下，负责全院健康教育工作计划、安排、实施，给领导当好参谋，提出合理化建议。
2、坚持门诊与住院部每2-3月一期健教专刊，做到内容丰富，形式活泼。
3、负责辖区工厂、单位、居委会等人群的健康教育大课堂的授课任务。
4、健康教育资料齐全，有原始记录，图片完整，健康教育器材保管完好。
5、协助办好大型街头宣传，并利用电视幻灯片开展对职工、病人的电教工作。
五、三峡大学仁和医院控制吸烟管理规定
医院是诊疗疾病的公共场所，为了广大群众的健康，创造一个良好的就医环境，特制定禁止吸烟制度如下：
1、医院工作人员在诊疗疾病的过程中须向病人或家属宣传吸烟对人体的危害。
2、医院门诊、住院部必须有明显的禁烟标志。
3、门诊部、住院部出入口必须有灭烟盘。
4、工作人员应做到在院内不吸烟。发现工作人员吸烟扣科室清洁卫生检查分，与科室奖金挂钩，对吸烟者每次罚款十元。
5、医院各处应做到无烟头，清洁区发现烟头扣责任科分，与科奖金挂钩。
6.对病人及家属吸烟要进行劝阻，对不听劝阻者，罚款五元。
三峡大学仁和医院医院健康教育工作规范
为了充分发挥健康教育在疾病预防、医疗、康复和保健中的作用，使我院健康教育工作向科学化、规范化、制度化的方向迈进，逐步实现从卫生宣传模式向健康教育/健康促进模式的转变，特制定本工作规范。
一、全院各职能部门，各临床科室要高度重视健康教育工作。要切实关心广大患者及家属的身心健康。既治病，又利用一切机会对广大人民群众进行公共卫生，疾病预防、心理卫生等方面的教育，把实施健康教育作为我们落实“三个代表”重要思想的具体体现。做到科室有人管，层层抓落实。
二、充分利用医院的所有资源，大力进行卫生健康教育，门诊大厅利用电子显示屏、展板、宣传栏等形式不断地向广大老百姓介绍他们最关心的健康问题。利用医院的网络资源实施全方位宣传教育。各病区利用黑板报等多种形式大力宣传疾病防治的知识。
三、临床各科医护人员要将正在实施的医患沟通制度与健康教育紧密结合起来。利用查房、与病人家属谈话、工休会等多种形式对患者及家属实施健康教育。教育内容应在病历中和“医患沟通”一起记录。对常见病、多发病及严重影响广大人民群众的慢性疾病，科室应定期或不定期的对广大病员及家属进行卫生宣教。
四、防保科要利用健康体检、预防接种、计免接种日、家访等一切时机对广大人民群众进行健康教育，要利用院内黑板报、宣传板、发放健教传单及手册等多种形式，大力宣传传染病、性病、艾滋病等传染病的危害及防病知识，并做好相关疾病疫情报告工作。
五、妇产科、儿科要充分利用医院资源，向已婚夫妇、孕产妇、儿童及家长进行爱婴医院的宣教。介绍孕产妇保健、母乳喂养、科学育儿、儿童疾病防治等方面的知识。
六、护理人员培训：护士长定期组织护理人员进行业务学习，通过不同的方式使护理人员熟悉健康教育内容，掌握具体操作方法。
七、制定健康教育内容：将常见病、多发病的一般病因、用药注意事项、饮食、休息、康复锻炼的步骤和方法、出院注意事项等进行归纳整理，定为健康教育材料，并制作成小册子，供病人及家属在住院期间了解自我保健知识，掌握简单的护理技巧，获得如何医疗，早日康复，预防疾病的信息。
八、制定健康教育计划：将健康教育分四个阶段进行
第一阶段（入院1-2天）：①环境及设施介绍：如盥洗房、晾晒衣服的位置，开水供应时间，床单位的管理要求，呼叫系统的使用方法等，请病人自觉爱护医院的各种设施物品。②人员介绍：向病人介绍病区护士长、责任护士及同室的病友，正确引导病人选择合适的医生。
③规章制度：探视制度、留陪制度、病房管理制度等。
第二阶段 常规性教育：其内容为卧床休息与活动的重要性，进食的种类及量，皮肤护理方法，大小便失禁的护理技巧，便秘的防治与处理及其它并发症的防治知识。对于神志不清、昏迷、无行为能力的患者，对其家属履行告知义务，危重病人及时向家属告知病情，以取得家属的配合。
第三阶段 专科性教育：病人在接受治疗护理的过程中，告知其正在接受的治疗护理名称、目的、注意事项、副作用以及应该承担的风险，特殊检查治疗应征得病人同意，履行签字手续，如进行化疗前主动告知患者药物的副反应以及药物外渗的后果。
第四阶段 出院前指导：主要是向病人宣传出院以后有关疾病康复知识、正确用药方法、饮食休息要求、功能锻炼方式、复诊时间，必要时以书面形式告知病人。
九、健康教育方式
1、计划性教育 将有共同问题的病人组织在一起，进行有计划、循序渐进的教育，对有不同问题的病人，采取面对面的个体教育，把疾病的有关知识介绍给病人。
2、随机性教育：通过健康教育板报、小册子、宣传卡及呼叫系统等各种渠道让病人及家属了解疾病的知识和信息。要求各科室每月出一期健康教育板报，传呼系统每天定时进行宣传。
3、示范性教育：根据病人的文化层次，对某些护理操作方法、行为进行示范和纠正。
十、全院医务人员应加强有关法律法规学习，同时学习健康教育的方法、内容、技巧等业务知识。开展医院内实施健康教育工作的研究，探索行之有效的健康教育实用技术，
十一、医院将把健康教育工作纳入医疗护理质量的管理范畴，定期或不定期进行检查与考核，考核结果与科室奖金挂钩。
十二、全体医务人员要积极投身社区卫生服务、卫生宣教、健康教育咨询等服务工作。利用我们所学到的先进文化知识、卫生知识，利用我们所掌握的先进医疗技术为广大人民群众提供优质的服务，为全民健康做贡献。
三峡大学仁和医院病区健康教育目标管理责任书
1、 病区目标管理责任书
为了认真落实《三峡大学仁和医院健康教育工作条例》，确实加强健康教育工作，增强健康教育的责任感，确保健康教育抓细抓实，经医院研究决定，对健康教育工作实行目标管理责任制。现将各病区健康教育的目标责任明确规定如下：
一、各病区主任和护士长分别为健康教育的第一和第二责任人，应加强沟通与协调，共同做好健康教育工作。
二、建立健康教育专用记录本，添置健康教育档案盒，记录和保存有关健康教育的内容。
三、制定健康教育工作计划，包括利用病人入院、巡视病房、医疗查房、护理查房、医疗和护理处理、工休会等机会，利用健育宣传专栏、传呼系统、口头宣教、传阅适合各病区病种特点的健康教育资料等形式，进行健康宣教的详细计划。
四、各病区设立规范性的健康教育专栏。每季度更换一次宣教内容，并将宣教内容稿交护理部。
五、健康教育领导小组不定期到各病区进行检查，按照所收治患者的特点，检查宣教效果，确保患者和家属（一级目标人群）有关知识知晓率达70%。
六、采取多种措施，确保病区内无吸烟行为，任何地方均无烟蒂。
七、病区主任和护士长必须无条件接受医院临床安排的健康教育任务。
八、医院健康教育领导小组，每季度对各病区主任和护士长健康教育目标管理责任的履行情况进行多种形式的检查。在每季度的检查中，若达不到目标，扣发季度岗位津贴的20%。全年四次检查中，若两次及以上达不到目标要求，还另扣发年终干部津贴的20%，并在年度考评中不得评为优秀。
2、三峡大学仁和医院门诊健康教育目标管理责任书
为了认真落实《三峡大学仁和医院健康教育工作条例》，确实加强健康教育工作，增强健康教育的责任感，确保健康教育抓细抓实，经医院研究决定，对健康教育工作实行目标管理责任制。现将门诊健康教育的目标责任明确规定如下：
一、 门诊部主任为健康教育的责任人，应认真领导和协调各方力量，做好门诊健康教育工作。
二、建立健康教育专用记录本，添置健康教育档案盒，记录和保存有关健康教育的内容。
三、制定健康教育工作计划。
四、设立规范性的健康教育专栏。
五、至少每2月更换一次宣教内容，并将宣教内容稿交护理部。
六、健康教育领导小组不定期检查宣教效果，确保患者和家属有关知识知晓率达70%。
七、采取多种措施，确保门诊各处无吸烟行为，任何地方均无烟蒂。
八、负责健康教育处方的规范陈列和管理，并每月统计健康教育处方的消耗量，及时向健康教育领导小组申请补印。
九、负责门诊电教设备的管理和电教内容的宣教，确保电教设备正常运行和宣传效果，每天播放时间不得低于4小时。
十、医院健康教育领导小组每季度对其健康教育目标管理责任的履行情况进行多种形式的检查，若达不到目标，扣发季度岗位津贴的20%。全年四次检查中，若两次及以上达不到目标要求，还另扣发年终干部津贴的20%，并在年度考评中不得评为优秀。 |
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